Palestra vai esclarecer trabalhadores da educação em Coxim sobre a reforma da previdência

Desde que o projeto da reforma da previdência foi apresentado, o IBDP (Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário), tem se empenhado para esclarecer e debater com diferentes plateias de todo o país as mudanças propostas pelo governo federal.

Na sexta-feira (29), Coxim fará parte dessa agenda, com a presença das advogadas Priscila Arraes Reino, especialista em direito do trabalho e direito previdenciário e Carolina Centeno de Souza, especialista em direito previdenciário e direito sindical.

A convite do Sindicato Municipal dos Trabalhadores em Educação de Coxim, as advogadas realizam uma palestra gratuita e aberta à comunidade, a partir das 19h, na Câmara Municipal.

No encontro, as especialistas vão falar sobre o que muda para os trabalhadores, tanto do regime geral quanto do regime próprio. São muitos direitos em risco com a nova previdência e regras mais duras para se aposentar, se aprovado o texto encaminhado pelo governo federal ao Congresso Nacional.

Priscila Arraes Reino, coordenadora adjunta do Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário para o Mato Grosso do Sul, explica que o IBDP tem se mobilizado em todo o país para debater e melhorar a proposta apresentada pelo governo. “Nossa missão é contribuir para democratizar a discussão sobre a reforma da previdência e colaborar com a definição de um bom texto, traçando caminhos para uma previdência socialmente justa, solidária e capaz de contribuir para o desenvolvimento do Brasil.”

Carolina Centeno de Souza vai esclarecer aos servidores quais as maiores mudanças para os trabalhadores dos regimes próprios. Na educação, por exemplo, professores e professoras precisarão trabalhar até 60 anos e contribuir por 30 anos para que possam se aposentar, com benefícios menores. Todo o sistema de regimes próprios se aproxima das regras do regime geral, exceto as regras aplicáveis aos políticos e militares.

A presidente do SIMTED de Coxim, Mara Núbia dos Santos, estima a participação maciça dos trabalhadores da educação e de outros segmentos interessados em conhecer os detalhes do projeto e o impacto das novas regras. “O trabalhador da educação em nosso município terá uma participação efetiva nesse debate e precisa conhecer em detalhes os prejuízos que o projeto representa para a nossa categoria.”